Pasjonuje mnie projektowanie procesów uczenia się.

UX design / design thinking w edukacji.

Black Circle with Utensils Restaurant Lo
Grywalizacja

Dyrektor Centrum Nowoczesnej Edukacji Politechniki Gdańska

ul. Narutowicza 11/12, 80-233 Gdańsk

 

2005-2020 - Wydział Biologii Uniwersytetu Gdańskiego, pracownik naukowo-dydaktyczny (profesor uczelni)

od 2010 r. - Altereco S.C. Joanna Mytnik & Piotr Rutkowski. Ekspertyzy przyrodnicze i edukacja, ul. Lutniowa 10, 80-198 Gdańsk.

NIP: 5842702573, REGON: 221073798

2015-2020 - współtwórczyni i współwłaścicielka marki "Eduplus" -   szkolenia z gamifikacji, neurodydaktyki, wykorzystania gier oraz nowych technologii w edukacji.

2019 - 2020 - NUADU Sp. z o.o. (ekspertka ds neurobiologii i grywalizacji, finansowanie z grantu NCBiR, projekt POIR.01.01.01-00-0263/18)

2004-2006 - właścicielka firmy edukacyjnej „Warsztaty wakacyjne ATMOSFERA. Joanna Mytnik”. Organizacja obozów przyrodniczo-językowych dla dzieci i młodzieży. NIP: 6692132263, REGON: 331277828

1999-2002 - Szkoła Podstawowa nr 41 w Gdańsku, nauczycielka przyrody, biologii i języka angielskiego

Zatrudnienie

16 autorskich kursów akademickich 

współpraca z nauczycielami

współpraca z uczelniami w Polsce

współpraca z uczelniami w Indonezji

mentoring

wystąpienia konferencyjne

webinaria

warsztaty

Black Circle with Utensils Restaurant Lo
Szkolenia 

600 godzin szkoleń dla nauczycieli

700 godzin dla kadry akademickiej

4000 zadowolonych uczestników

40 wystąpień konferencyjnych

100 warsztatów dla nauczycieli

kurs online

webinaria

Kurs Dydaktyki Akademickiej w ramach programu UE „Kształcimy najlepszych – kompleksowy program rozwoju doktorantów, młodych doktorów i akademickiej kadry dydaktycznej Uniwersytetu Gdańskiego” (EFS-POKL), Wydział Nauk Społecznych, Uniwersytet Gdański (2010-2011)

Wykształcenie
dodatkowe

Online course "Learning How to Learn: Powerful mental tools to help you master tough subjects" authorized by McMaster University, University of California San Diego, Coursera. Completed with honors.

Black Circle with Utensils Restaurant Lo
Zainteresowania

edukacja oparta na partnerstwie i relacji

indywidualizacja nauczania

student-centered teaching

konstruktywna informacja zwrotna

grywalizacja w edukacji

design thinking w nauczaniu

wykorzystanie nowych technologii

projektowanie narzędzi aktywizujących

active learning

microlearning

flipped education

uczenie się przez działanie

metody uczenia się

AI w edukacji

przestrzeń w procesie uczenia się

UX design dla edukacji

goń kurczaka

Nagroda Rektora Uniwersytetu Gdańskiego dla nauczycieli akademickich za prace nad wdrażaniem Krajowych Ram Kwalifikacji na Uniwersytecie Gdańskim (2012)

Medal Komisji Edukacji Narodowej (2016)

Nagroda im. Celestyna Mrongowiusza dla najlepszego nauczyciela na Uniwersytecie Gdańskim (2019)

Nagrody
i stypendia
Grywalizacja
wdrożenia
goń kurczaka

Taksonomia roślin, grywalizacja „Szczęśliwe kury” (2019), wykład (15 godz.), ćwiczenia (15 godz.)

Rośliny lecznicze i trujące w ujęciu botanika i fizjologia, grywalizacja (projekt współautorski) „Royal Tea Time” (2019), ćwiczenia audytoryjne (15 godz.) 

Ewolucja i systematyka roślin zalążkowych i grzybów, grywalizacja „Plantyi kamienie” (2019) wykład (30 godz.), ćwiczenia (30 godz.)

Taksonomia roślin, grywalizacja „Oddział Ratunkowy” (2018), wykład (15 godz.), ćwiczenia (15 godz.)

Rośliny lecznicze i trujące w ujęciu botanika i fizjologia, grywalizacja (projekt współautorski) „Royal Tea Time” (2018), ćwiczenia audytoryjne (15 godz.)

Ewolucja i systematyka roślin zalążkowych i grzybów, grywalizacja „Flower Power. Na ścieżkach ewolucji roślin” (2019) wykład (30 godz.), ćwiczenia (30 godz.)

Rośliny lecznicze i trujące w ujęciu botanika i fizjologia, grywalizacja (projekt współautorski) „Royal Tea Time” (2017), ćwiczenia audytoryjne (15 godz.)

Taksonomia roślin, grywalizacją „Oddział ratunkowy” (2017), wykład (15 godz.), ćwiczenia (15 godz.)

Ewolucja i systematyka roślin zalążkowych i grzybów, grywalizacja  „Zostań Mistrzem Zalążków” (2017) wykład (30 godz.), ćwiczenia (30 godz.)

Taksonomia roślin, grywalizacja „Taxogra - KOLBY” (2016), wykład (15 godz.), ćwiczenia (15 godz.)

Ewolucja i systematyka roślin zalążkowych i grzybów, grywalizacja  „Zostań Mistrzem Zalążków” (2016) wykład (30 godz.), ćwiczenia (30 godz.)

Taksonomia roślin, grywalizacja „Taxogra” (2015), wykład (15 godz.),  ćwiczenia (15 godz.)

Ewolucja i systematyka roślin zalążkowych i grzybów, grywalizacja  „Zostań Mistrzem Zalążków” (2015) wykład (30 godz.), ćwiczenia (30 godz.)

Seminarium 3. roku I stopnia, grywalizacja „Stara Szamanka” (2014), seminarium (30 godz.)

Taksonomia roślin, grywalizacja „Taxogra” (2014), wykład (15 godz.),  ćwiczenia (15 godz.)

Taksonomia roślin, grywalizacja „Taxogra” (2013), wykład (15 godz.),  ćwiczenia (15 godz.)

Grywalizacja kursu CHEMISTRY (1 rok I stopnia), rok. akad. 2015/16, Dr. Lanny Hartanti, M.Si. (Widya Mandala Catholic University Surabaya, Indonezja)

Grywalizacja kursu INTEREMDIATE MICROECONMY (2 rok I stopnia), rok akad. 2016/17, Department of Economics and Development Studies, Utami Baroroh, M.Sc., (UIN, Jakarta, Indonezja)

Grywalizacja kursu ADVANCED MACROECONOMICS (2 rok I stopnia), rok akd. 2016/17, Zuhairan Y. Yunan, S.E., M.Sc (UIN, Jakarta, Indonezja)

Grywalizacja kursu BASIC CHEMISTRY (2 rok I stopnia), rok akad. 2017/18, Dr. Lanny Hartanti, M.Si. (Widya Mandala Catholic University Surabaya, Indonezja)

goń kurczaka
Wdrożenia
na świecie

Ekspertka w międzynarodowym projekcie „INDOPED - aktywne metody nauczania w indonezyjskich uczelniach wyższych w zakresie wdrażania gamifikacji na indonezyjskich uczelniach. Projekt realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Erasmus+, Uniwersytet Gdański (2015-18) 

Ekspertka w międzynarodowym projekcie ReLoCO (The innovative blended learning concept for resource efficiency), projekt realizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Erasmus+, Uniwersytet Gdański (2016)

Ekspertka ds. neurobiologii i grywalizacji dla Nuadu Sp. z o.o., projekt „Smart Edu” (system podnoszący osiągnięcia uczniów za pomocą spersonalizowanych ścieżek kształcenia), grant NCBiR w ramach, POIR.01.01.01-00-0263/18 (2019-2020)

Ekspertka w projekcie Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020 sieci doskonalenia nauczycieli wg metodologii Kreatywnej Pedagogiki „Rozwijamy kompetencje i programujemy przyszłość”, obszar: motywowanie i ocenianie. Fundacja Edukacyjna ODiTK, Gdańsk (2018)

Czterokrotna beneficjentka Funduszu Innowacji Dydaktycznych Uniwersytetu Gdańskiego, tematy wdrożonych projektów: grywalizacja zajęć akademickich, wsparcie kursów e-materiałami dydaktycznymi, design thinking w edukacji wyższej, microlearning i flipped classroom (2012-2019)

Ekspertka Laboratorium Innowacji Dydaktycznych (LID) na UG: tematyka: grywalizacja w edukacji wyższej, seminarium dyplomowe, neurodydaktyka w praktyce, nowe technologie w dydaktyce wyższej (2015-2018)

Ekspertka w ramach projektu podnoszącego jakość dydaktyki dla doktorantów Uniwersytetu Gdańskiego „Doktoratorium”, tematyka: prezentacja narzędzia i przykłady autorskich kursów zgamifikowanych oraz projektowanie kursów przez uczestników. Doktoranci Wydziałów: Biologia, Geografia i Oceanologia, Prawo i Administracja, Neofilologia, Chemia, Biotechnologia (2016-2017)

Ekspertka w projekcie „Dolnośląska Szkoła Ćwiczeń”, Wrocławskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli we Wrocławiu - opracowanie wzorcowych materiałów dydaktycznych, gier i szkoleń w zakresie modułu przedmiotów przyrodniczych (biologii) dla uczestników projektu realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, działanie 2.10. (2019-2021)

Ekspertka w projekcie „Modelowa Szkoła Ćwiczeń w Szczecinku”, MIasto Szczecinek - opracowanie wzorcowych materiałów dydaktycznych w zakresie modułu przedmiotów przyrodniczych (przyrody) dla uczestników projektu realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, działanie 2.10. (2020)

Ekspertka w projekcie „Skarbiec wiedzy, czyli nietypowy kurs języka łacińskiego i kultury antycznej dla nastolatków oraz zajęcia wspomagające dla ich rodziców”, Katedra Filologii Klasycznej z Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Gdańskiego, POWR.03.01.00-00-U174/17-00, działanie 3.1 (2018-2020)

Ekspertka w unijnych projektach dotyczących podnoszenia jakości kształcenia na polskich uczelniach wyższych w ramach unijnego Programu Operacyjnego „Wiedza Edukacja Rozwój” POWR:

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie, Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu, Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, Uniwersytet Łódzki, Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu, Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie, Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie, Uniwersytet Opolski, Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie, Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie, Uniwersytet Gdański.

Projekty
dydaktyczne